MBA除了帮助学生在教学中建立知识结构外，还通过案例分析、实践观察、分析和决策技能培训，培养学生的操作技能。许多学生认为，MBA的收获是启发新事物、思维能力和开阔视野，对以往工作中的问题有新的看法和理解；MBA课堂使他们接受知识和技能、个性和心理、现实和愿望的挑战；使他们更强大，对未来的职业和职位有更高的目标。
说到MBA，很多人都以为只有企业高管才能读，实际上报考MBA的条件和其它专业并没有太大差别，主要是需要有一定年限的工作经验，即使之前的履历都很普通，也是可以报考的。想考编的话，越来越多岗位的招考条件也说明需要研究生，而以MBA为代表的管理类专业由于只需要考2门，对于想把学历提升到研究生阶段的人、尤其是边工作边考的人来说是比较容易的一种途径。
在MBA的同学圈中，很多人在某一方面或某些方面都有着非常丰富的成功经验，除了正常的课堂学习之外，大家课余相互之间的交流沟通本身就是一个非常好的 学习过程。因为身处在这样一个环境当中，大家很自然的会取长补短，总体水平就会一起水涨船高。这是一个良性的循环，激烈的竞争促使每个人拼命努力，加上 MBA 学生大多在原来的工作岗位上积累了丰富的经验，所以才能够相互交流、借鉴和学习，共同提高。
业的精英讨论交流自己的实战得失和集思广益新的理念。这一两年中所撞击出的火花可能是你将来的智囊源泉。MBA毕业生绝大多数人毕业后申请到了更高一级的职位，这也是为什么他们的工资往往是入学前的两到数倍。
选择MBA 辅导机构的时候，要看师资力量。看老师的授课方式方法是否适合学员，能否指导学生的学习方法，进而促使成绩提高。任何一个辅导机构，老师都不可能百分百做到“因材施教”，选择机构的时候决不能单单考虑老师的名气和牌子，而是应该根据自己的特点和口味“因材择教”，看看哪个机构的老师更适合于自己。找到适合自己的老师上课效率会更高。
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